El Kadri, A. (2017) “PROPOSTAS COM O USO DO GÊNERO DIGITAL MEME: PRODUZINDO SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS E PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES”, Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino, 1(2), p. 72–94. Disponível em: https://revistas.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/911 (Acessado: 25 junho 2026).